Ger’s Learning Notes #47: Leerimpact
Heb je ooit een collega gehad die geen impact wilde maken? Ik heb dat nog nooit meegemaakt. Blijkbaar hopen we allemaal dat ons werk uiteindelijk een positieve impact zal hebben. Hard werken zal er niet voor zorgen; slim werken wel.
Als werknemer of professional is het belangrijk om te weten hoe je je beroep moet benaderen om die positieve impact te maken. Voor banen in de leerwereld is dat niet altijd even makkelijk. Dat we 10 (of meer) jaar op school hebben gezeten maakt ons nog geen leerexpert. Het lezen van de Learning Notes wel. 🙂
Deze aflevering zit tjokvol bronnen die afkomstig zijn van de besten. De bronnen zijn bovendien ook evidence-based, om je te helpen met het creëren van de positieve impact die je voor ogen hebt. Leren is té belangrijk om het aan toeval over te laten. Het ontwerpen van leerpaden is niet alleen een mooie en betekenisvolle baan, maar ook eentje met een grote verantwoordelijkheid. Zodra je weet hoe en toepast wat werkt – gebaseerd op bewijs – kun je het! Ik hoop dat dit je helpt.
Waar gaat het over?
Patti Shank heeft een op bewijs gebaseerde aanpak voor het creëren van betere leervideo’s in dit eerste deel van een aankomende serie.
Waarom lezen?
Video is erg populair als het gaat om leren. Hier gebruik van maken lijkt vanzelfsprekend in veel situaties.
Daarom willen we de voor- en nadelen weten van het gebruik van video en wat de beste manier is om het in te zetten.
Hierna wil je alles lezen wat Patti Shank heeft geschreven, want ze is een uitzonderlijke expert. Als er ‘deel één’ staat, dan weet je dat er nog meer goeds zal komen!
Waar te vinden?
https://elearningindustry.com/creating-better-video-for-learning-part-1
Waar gaat het over?
In zijn zoektocht naar de zeven belangrijkste leerfactoren, vond Will Thalheimer er twaalf.
Waarom lezen?
Je bent een leerprofessional die impact wil maken en dit artikel geeft je de twaalf belangrijkste ingrediënten om dat voor elkaar te krijgen.
The Decisive Dozen zijn allemaal gebaseerd op bewijs, dus je gebruikt wat werkt.
Wat dacht je van deze claim van Will: ‘If you put all these factors into practice, your learning interventions are likely to be more effective than 95% of all workplace learning interventions currently being utilised.’
Waar te vinden?
https://www.worklearning.com/2012/11/26/the-decisive-dozen-a-brief-synopsis/
Waar gaat het over?
Het artikel onderzoekt waarom training de verkeerde oplossing kan zijn en wat hieraan te doen is.
Waarom lezen?
Als je de verkeerde oplossing kiest, zal het nooit zorgen voor een positieve impact. Integendeel, het kan resulteren in een negatieve impact!
Lees de fijne en duidelijke voorbeelden, die erg nuttig zijn.
Leer over het interessante en makkelijk toepasbare Rosenstiel-model.
Waar te vinden?
https://www.trainingzone.co.uk/deliver/training/why-training-is-often-not-the-right-solution
Waar gaat het over?
De lijst van tien boeken die het tegen elkaar opnemen voor de Learning Impact Award 2022.
Waarom lezen/luisteren?
Wees je bewust van de top tien interessante boeken.
Via dit artikel kun je de samenvattingen van deze boeken vinden.
Nog beter: je kunt ook luisteren naar alle samenvattingen. Iemand leest ze hardop voor je!
Waar te vinden?
https://journal.getabstract.com/en/2022/09/08/learning-impact-award-2022/
