Eenvoudig inhoud maken en aanpassen

Diverse vraagsoorten

A New Spring ondersteunt standaard diverse vraagvormen:

• 'Multiple choice'

• 'Multiple response'
• 'Fill in the blanks'
• ‘Hotspot’ (een bepaalde plek van een afbeelding is het juiste antwoord)
• Open vragen (essay) waarbij een docent op afstand de antwoorden van feedback en een beoordeling kan voorzien.
• Multimediavraagvorm API voor gaming, simulatie en bijzondere vraagvormen.

Workflow voor content review en feedback

Reviewers kunnen eenvoudig reageren in de cursus. De auteur ontvangt alle reacties. Hij kan direct zien waar iemand een opmerking heeft geplaatst en kan eventueel ook direct en eenvoudig de inhoud aanpassen.

Statistieken t.b.v. kwaliteitsverbetering

A New Spring bevat uitgebreide statistieken voor continue verbetering van de inhoud.

Evaluatie en feedback

Het is eenvoudig om evaluaties aan cursussen toe te voegen. Het beschikbaar stellen van een evaluatie ‘formulier’ kan worden getimed en worden voorzien van een automatische notificatie.

Multimedia inhoud

Inzet van multimedia is eenvoudig. Het is mogelijk om zowel vragen als inhoudspagina’s van afbeeldingen, geluid en andere multimedia elementen te voorzien.

Eenvoudig integreren van webcontent

Het inzetten van webcontent, zoals YouTube, Slideshare en Issuu, is zeer eenvoudig.

Inhoudspagina’s op basis van templates

Het is voor iedere auteur eenvoudig om inhoudspagina’s te maken door gebruik te maken van diverse inhoudstemplates:

• video met getimed ondersteunde teksten en plaatjes;
• audio met getimed ondersteunde teksten en plaatjes;
• video template;
• pdf viewer template;
• plaatje-tekst template;
• plaatje met zoomfunctie
• etc. 

Text to speech

A New Spring levert een integratie met de Text to speech service Readspeaker. Geschreven teksten worden automatisch omgezet in gesproken teksten.

Extra informatie

Bij een vraag, bij feedback op een vraag of bij inhoudspagina is extra of verdiepende informatie te plaatsen.

Diverse cursusonderdelen

Binnen A New Spring worden items (vragen) en delen van de inhoud (niet-vragen) gecombineerd tot cursusonderdelen met elk hun eigen kenmerken en instellingen:

Les: inhoud en vragen wisselen elkaar af.
Documentatie: direct of na afronden van de les documentatie beschikbaar maken met een zoekfunctie.
Opdracht: bestaat alleen uit vragen, eventueel feedback nadat alle vragen zijn beantwoord.
Toets: bestaat uit vragen, geeft een score en eventueel een advies. Pre-toets: score bepaalt of een deel van de cursus mag worden overgeslagen.
Vaardigheidsopdracht: inleveren van documenten en bewijsstukken van competentie.
Proefexamen: automatisch gegenereerd examen op basis van toetsmatrijs.
Enquête: vragen naar een mening.
Assessment: antwoorden op vragen zijn niet goed of fout maar geven een typering.

Opdrachten of portfoliostukken inleveren

De vaardigheidsopdracht is een postbus voor het inleveren en laten beoordelen van opdrachten of bewijsstukken in de vorm van een document.

Cursusstructuren

Uitgebreide cursusstructuren zijn mogelijk. Cursusonderdelen worden sequentieel en/of iteratief beschikbaar, eventueel op basis van scores bij eerdere onderdelen.

Cursusonderdelen activeren op datum

Onderdelen kunnen op basis van datum of voortgang worden vrijgegeven. Hierdoor sluit de e-learning eenvoudig aan bij het rooster.

Docent activeert cursusonderdelen

Daarnaast kan een docent persoonlijk onderdelen ‘klaar zetten’ (activeren). Hierdoor sluit de e-learning eenvoudig aan bij de voortgang in de les.

Over ons | Contact | Nieuwsbrief | Login |